Blog de psicomotricidad
Este es el blog de Kiribil, centro de psicomotricidad de Bilbao, en el que pretendemos recoger diversos artículos e informaciones sobre nuestra práctica y experiencia psicomotriz y otros temas de interés sobre la crianza de nuestros hijos e hijas.
Txikitako beldurrak
Gizakiok modu askotara definitu ahal dugu gure burua. Hoietariko bat "beldurraren seme alabak garela" izan daiteke. Nondik datoz beldur horiek baina? Batzuk gure liburu genetikoan idatzita ditugu, beste batzuk garapenean sortzen zaizkigu. Oso modu goiztiarrean, gainera. Ikuspegi honetatik, haurren portaeraren eta jolasaren analisia egiten da hitzaldi honetan.
¿Cómo está afectando el confinamiento a los niños y niñas?
La situación de confinamiento comienza a relajarse un poco y ya dejan a los niños y niñas salir un rato. Es el momento de pensar qué ha ocurrido con ellos y ellas durante este difícil período y cómo afrontan los nuevos escenarios. ¿Qué tipo de actuaciones por nuestra parte pueden ayudar?
7 casos de terapia psicomotriz
Nuestro compañero de Kiribil, Jon Arana Albéniz, ha publicado un libro en el que recoge siete interesantes e instructivos casos de terapia psicomotriz, es decir, en los que ha intervenido empleando la psicomotricidad como principal herramienta de intervención terapeútica. Como el mismo explica en el libro, nace de la necesidad de compartir el trabajo de psicomotricista con otros profesionales, [...]
Un collar de veinte vueltas
Muchas veces he oído la metáfora de que la vida es como un camino. Un camino que empieza muy pronto, cuando apenas sabemos nada y sin embargo sentimos todo. El recorrido puede hacerse de muchas maneras: despacio, corriendo, entrando en laberintos, cogiendo atajos, haciendo descansos, oliendo, escuchando, sintiendo… Camino de infancia, camino de madurez. Cuando me di cuenta de que [...]
Práctica Psicomotriz Educativa o Terapéutica
Muchas veces los psicomotricistas nos preguntamos por esta cuestión ya que en la sala de psicomotricidad siempre aparece la transformación en los niños, favoreciendo su desarrollo psicológico y atenuando ciertas dificultades. Según Bernard Aucouturier (Seminario en Bergara, 2001): “La Práctica Psicomotriz Educativa tiene un vector terapéutico que no es terapia. ¿Qué quiere decir un vector terapéutico?. Quiere decir que favoreciendo [...]